В 8 «В» классе на уроке по теме «Заболевания органов дыхания» учащиеся не только знакомились с заболеваниями, но и сами подготовили сообщения. Рассказали о таких воспалительных заболеваниях легких, как пневмония и бронхит, которые могут быть вызваны инфекцией, нарушением иммунной системы или другими вредными воздействиями. Чтобы уменьшить риск заболеваний органов дыхания, важно следовать ряду простых профилактических рекомендаций: 1. Не курите и избегайте контакта с табачным дымом. Курение является одной из основных причин развития заболеваний дыхательной системы. 2. Следите за своей иммунной системой. Укрепление иммунитета может помочь предотвратить инфекции дыхательной системы. Регулярно занимайтесь физическими упражнениями, правильно питайтесь, получайте достаточное количество сна и избегайте стрессовых ситуаций. 3. Поддерживайте чистоту воздуха в вашей жилой и рабочей обстановке. Проветривайте помещения, избегайте использования химических средств, которые могут загрязнять воздух, и используйте очистители воздуха при необходимости. 4. Избегайте контакта с аллергенами, которые могут вызывать приступы астмы или другие аллергические реакции. Если у вас есть аллергия, знайте свои триггеры и принимайте соответствующие меры для минимизации их воздействия. 5. Регулярно проводите профилактические осмотры у врача, чтобы выявить проблемы с органами дыхания на ранних стадиях. В случае возникновения симптомов, таких как кашель, одышка или боли в груди, обратитесь к врачу как можно скорее. В конце урока провели ролевую игру «Врач-Больной». На практике применили полученные знания. Учитель Еналдиева Р.А. познакомила детей с мерами профилактики гриппа.

В 8 «В» классе на уроке по теме «Заболевания органов дыхания» учащиеся не только знакомились с заболеваниями, но и сами подготовили сообщения. Рассказали о таких воспалительных заболеваниях легких, как пневмония и бронхит, которые могут быть вызваны инфекцией, нарушением иммунной системы или другими вредными воздействиями. Чтобы уменьшить риск заболеваний органов дыхания, важно следовать ряду простых профилактических рекомендаций: ♦1. Не курите и избегайте контакта с табачным дымом. Курение является одной из основных причин развития заболеваний дыхательной системы. ♦2. Следите за своей иммунной системой. Укрепление иммунитета может помочь предотвратить инфекции дыхательной системы. Регулярно занимайтесь физическими упражнениями, правильно питайтесь, получайте достаточное количество сна и избегайте стрессовых ситуаций. ♦3. Поддерживайте чистоту воздуха в вашей жилой и рабочей обстановке. Проветривайте помещения, избегайте использования химических средств, которые могут загрязнять воздух, и используйте очистители воздуха при необходимости. ♦4. Избегайте контакта с аллергенами, которые могут вызывать приступы астмы или другие аллергические реакции. Если у вас есть аллергия, знайте свои триггеры и принимайте соответствующие меры для минимизации их воздействия. ♦5. Регулярно проводите профилактические осмотры у врача, чтобы выявить проблемы с органами дыхания на ранних стадиях. В случае возникновения симптомов, таких как кашель, одышка или боли в груди, обратитесь к врачу как можно скорее. В конце урока провели ролевую игру «Врач-Больной». На практике применили полученные знания. Учитель Еналдиева Р.А. познакомила детей с мерами профилактики гриппа.

27 января - это особая дата в истории нашей страны. В этот день, в 1944 году была снята блокада Ленинграда. Оборона города на Неве стала символом мужества и силы духа Советского народа. Обучающиеся 1-4 классов нашей школы под руководством классных руководителей присоединились к акции "Свеча памяти", посвящённой 80-летию прорыва блокады Ленинграда. Ребята почтили память тех, кто, погиб в боях за Ленинград, умер от голода и холода, так и не дожив до полного освобождения.

Сегодня 80 лет со Дня прорыва блокады Ленинграда. Активисты Движения Первых нашей школы вместе с Кусовой И.Н. приняли участие во Всероссийской акции Движения Первых "Блокадной вечности страницы", в рамках которой ребята напекли хлеб по рецепту тех блокадный дней. Нарисовали плакаты, подготовили информационные листовки и раздавали жителям г. Владикавказ. Каждый из нас знаком с историей блокадного Ленинграда, подвигами не сломленных и гордых предков, которые не содрогнулись и не пали перед гнетом фашизма. У этой победы нет цены. Мы не сможем счесть каждого осиротевшего, голодающего и замершего, как и не счесть бесчисленные смены на заводе трудящихся. Нет числа и бомбежкам над мирным населением, как и пулям, выпущенных в невинных детей. Бесценны и подвиги тех, кто вез в те времена продовольствия через "коридор жизни", тех, кто сидел в холодных окопах, не смыкая глаз, чтобы враг не продвинулся вперед, тех, кто погиб за нас с вами, за наше мирное небо. Это были самые тяжелые дни за всю историю Великой Отечественной войны, и мы должны о них помнить для того, чтобы ценить то, что у нас есть, осознавать, насколько страшен и жесток фашизм, и делать все, чтобы его больше не было в нашем обществе. Низкий поклон нашим старшим. Мы никогда не забудем об их подвиге.

В познавательной игре «Знаю свой организм» соревновались учащиеся 8-х классов (учитель Еналдиева Р.А.). Дети использовали свои знания, полученные на уроках биологии в конкретной практической ситуации. В ходе игры все поняли и сделали выводы о значении анатомических знаний. Ребята также пришли к выводу как важно отстаивать своё мнение; уметь брать на себя ответственность за судьбу команды; ♦Трудно было членам жюри (учащиеся 10Б класса) определить лучших знатоков своего организма. После ответов на дополнительные вопросы, больше баллов оказалось у команды 8 Б класса.  Сколько же было радости! Команды были отмечены грамотами.

Сколько это: осьмушка хлеба? Если в граммах, то 125. Только тот, кто на той войне не был, Вкуса хлеба не сможет понять. Вы представьте, как детские руки Прижимают кусочек к губам. Ничего не могло быть вкуснее Тех единственных крохотных грамм.   26 января в МБОУ СОШ 22 г.Владикавказа учащиеся 2 «Б» класса (Кл.руководитель Коваленко А.Н.) приняли участие во внеклассном мероприятии "Блокадный хлеб" приуроченное к 27 января Дню полного освобождения Ленинграда от фашистской блокады 1944 года (День воинской славы России). Посвящено мужеству и стойкости мирного населения Ленинграда в годы блокады. Сабанова Динара и Толпарова Мадина ( 9 «Г» класс) рассказали ребятишкам о тяжелых днях в блокадном городе, и продемонстрировали фото и видео показывающие всю тягость военных лет. Вместе с учащимися почтили память минутой молчания… Так же учащиеся 5 «Г» класса подготовили и раздали первоклассникам символ Всероссийской акции памяти - блокадный хлеб, кусочек хлеба весом 125 граммов. Все смогли попробовать его. «Блокадный хлеб» - это символ надежды на завтрашний день, который навечно остался в памяти ленинградцев, переживших суровые годы блокады.

Сегодня в Северо-Осетинском педколледже прошёл   День открытых дверей. Посетили это мероприятие учащиеся 9 "А" класса (педпрофиль).В рамках этого события были проведены мастер-классы,квест-путешествия,организованы фотозоны,интерактивные площадки. Учащиеся 9 класса (педкласса) на Дне открытых дверей в Северо-Осетинском педагогическом колледже посетили несколько площадок по разным направлениям школьного образования. Всех их подготовили и сопровождали студенты колледжа.

Учащиеся 9 класса (педкласса) на Дне открытых дверей в Северо-Осетинском педагогическом колледже посетили несколько площадок по разным направлениям школьного образования. Всех их подготовили и сопровождали студенты колледжа. Для ребят также были подготовлены мастер-классы, интерактивные площадки, игры, квест-путешествие по эпохам становления образования, фотозоны, розыгрыш памятных призов и многое другое. Робототехника для любителей технического творчества, музыкальная гостиная для будущих учителей музыки, а еще ювелирная мастерская, акварель, скульптура.

По инициативе учителей биологии Скорописовой И.В. и географии Джелиевой В.Г. было организовано внеклассное мероприятие для учащихся 7 классов. На мероприятии присутствовали Багаева В.В. Цомаева К.Т. Гресева Т.В. Еналдиева Р.А. Учащиеся выполняли задания по биологии и географии. Игра была направлена на воспитание экологически грамотного, бережно-относящегося к богатствам природы школьника. Ребят, отличившихся в ходе мероприятия, наградили «медалями». Все участники за активную работу получили призы.

Театр по праву считают скульптором детских душ. Ученики 9 «А» класса вместе с классным руководителем Гагиевой М.В. в этом убедились, посетив поэтическую драму М. Лермонтова «Маскарад» в Государственном академическом русском театре им. Евгения Вахтангова в рамках реализации государственной программы популяризации культурных мероприятий среди молодежи  «Пушкинская карта». (24.01.2024 г.) Спектакль "Маскарад" - это классическая пьеса Михаила Лермонтова, в которой смешиваются интриги дворцовой жизни и таинственность маскарада. Зрители оказываются в центре событий, вовлеченные в сложный паутину чувств, страстей и тайн. Ребята получили невероятное удовольствие от постановки: игра актеров завораживала, декорации подчеркивали остроту конфликта. Немаловажную роль в создании впечатления от спектакля сыграл антураж театра и представленные экспозиции. «Мы рекомендуем всем сходить на спектакль "Маскарад". Он точно оправдает ваши ожидания и подарит вам незабываемые моменты. Погрузитесь в атмосферу таинственности и романтики»-делились своими впечатлениями учащиеся. И Вы не откладывайте свой поход в театр на потом - эмоции, которые вы получите, стоят каждой минуты вашего времени

Открытый урок по химии «Решение экспериментальных задач по теме Спирты» провела учитель химии Бозрова Ф.Х. Учащиеся профильного класса умело работали с лабораторным оборудованием.

Во всех классах прошли внеурочные занятия "Разговоры о важном". Тема занятий 22 января 2024 года «Непокоренные. 80 лет со дня полного освобождения Ленинграда от фашистской блокады».

Новая учебная неделя в школе началась с торжественной линейки, посвященной открытию месячника "Оборонно-массовой и спортивной работы", которая традиционно началась с выноса Государственного флага Российской Федерации и исполнения Государственного гимна Российской Федерации. В течение месячника обучающиеся школы будут принимать активное участие в различных состязаниях, конкурсах и соревнованиях согласно разработанному плану. Почетного права выноса Государственного флага Российской Федерации удостоены юнармейцы. Юнармейцы школы познакомили ребят с планом месячника и пожелали всем успехов в соревнованиях, несокрушимую волю к победе и достижения поставленных целей. ♦После линейки во всех классах прошли внеурочные занятия "Разговоры о важном". Тема занятий 22 января 2024 года «Непокоренные. 80 лет со дня полного освобождения Ленинграда от фашистской блокады». Блокада Ленинграда – одна из самых страшных страниц Великой Отечественной войны. Ребята узнали о планах Гитлера стереть город с лица земли, о жизни людей в тяжелых условиях блокады: холоде, голоде, познакомились с дневником Тани Савичевой. Рассказ о блокаде Ленинграда — это не только история о тяжелых испытаниях, но и о героизме людей, их выдержке и патриотизме. Темы мужества и стойкости, которые были изучены на «Разговорах о важном», очень важны для формирования понимания и уважения к историческому наследию России. Ребята всех классов присоединились к изготовлению открыток в рамках акции "Блокадная ласточка".

Открытый урок по химии на тему: «Спирты», решение экспериментальных задач провела учитель химии Бозрова Ф.Х. Учащиеся профильного 10 класса умело работали с лабораторным оборудованием. Они показали прочные знания и умения при решении задач.

На предметной неделе учителем биологии Скорописовой И.В. был проведен открытый урок на тему «Тип Членистоногие» в 7 «А» классе. Соревновались три команды: Крустологи ,Арахнологи,Энтомологи. На уроке также присутствовали: Еналдиева Р.А. и Цеова М.И. Участники команд отвечали на тестовые задания,принимали участие в конкурсе капитанов,рисовали обложку для книги. Победителем стала команда «Арахнологи» . Все участники работали активно

Региональный этап ВсОШ по информатике проводится в два практических тура – задания выполняются на компьютерах. Олимпиада проводится по заданиям, разработанным центральной предметно-методической комиссией. Для проверки и оценивания решений участников используется централизованная тестирующая система. Участником олимпиады является ученик 10 класса Келехсаев Илья. Каждый тур включает 4 задачи. Максимальное количество баллов, которое может набрать участник по результатам проверки каждой задачи – 100 баллов. Решением каждой задачи является исходный текст программы, написанной с использованием допустимых языков и сред программирования. Разные задачи можно решать с использованием разных допустимых языков и сред программирования.

Советы Первых начинают свою работу! Для активистов Движения провели образовательный семинар-совещание 19.01.2024 года на базе строительного техникума. Председатель Совета Батманова София и заместитель Макиева Диана, школы №22 приняли участие в семинаре. Ребятам прочитали лекции по социальному проектированию. Активисты узнали, как от идеи перейти к реализации своего собственного дела. Цели и задачи, обоснование проблемы, смета. Шаг за шагом ребята узнавали, как прописать проект так, чтобы эксперты его заметили. Среди слушателей - самая активная молодёжь Владикавказа. Ребята объединились в Советы Первых и в своих школах, высших и средних учебных заведениях продвигают идеи Движения. Почти три часа плодотворной работы. Все полученные знания ребята тут же применяют на практике. Активисты работали в командах, создавали реальные проекты и защищали их перед экспертами. Теперь дети могут помочь кураторам создать проект для участия в грантовом конкурсе Движения Первых.

Руководитель МО учителей русского языка и литературы Гагиева М.В. познакомила педагогов с процедурой проведения итогового сочинения и критериями оценки работ, проинформировала их о датах проведения итогового сочинения в 2023-24 учебном году. Также познакомила учителей с методическими рекомендациями по организации, подготовке и проведению итогового сочинения (изложения), как педагоги используют в работе инструкции из методических рекомендаций. Есенова М.Б. (учитель русского языка и литературы) выступила с докладом на тему: «Использование информационных технологий в условиях модернизации образовательного процесса».

Более 50 советников директоров по воспитанию г. Владикавказ приняли участие в мастер-классе "Навигаторы- это мы!". Мероприятие, организованное Муниципальными координаторами города было проведено с целью обмена опытом с новоиспеченными советниками, которые приступили к работе неделю назад. "В первую очередь, мы собрались для того, чтобы познакомиться с вами и ответить на все вопросы. Советники, которые работают с начала учебного года, активно вошли в проект и развиваются ежедневно. Очень хотелось бы, чтобы вы помогали друг другу и подсказывали, так сказать, стали наставниками. Мы безмерно счастливы, что проект привлекает внимание общественности и вы вступили в наши ряды"- обратилась с приветственным словом Региональный координатор проекта "Навигаторы детства" РСО-Алания Лиана Рубаева. В рамках пленарного заседания были затронуты темы родительских чатов, отработки ДЕД, реализация программы "Орлята России", а также разработка методического сопровождения. Далее советники продолжили работу в секциях, где узнали как вовлечь детей в мероприятия, как попасть в федеральную повестку, снять качественные фотографии и видео. Примечательно, что спикерами на секциях выступили советники директоров , приступившие к реализации проекта в сентябре прошлого года. Навигаторы детства выдали "новичкам" самолетик- символ проекта и выучили с ними строки, написанные Муниципальным координатором г. Владикавказ Александрой Хмельницкой: "Лети, лети самолет, Пролетая через Моздок. Пролетай через Алханчурт, Через Камунта и Ардон. Облети весь Иристон" Смотри еще больше фото в альбоме https://vk.com/album-219869840_301080201 #НавигаторыДетства15 #СПО15 #советник15 #Минпросвещения #ГодсемьиНД #МастерклассРЦ15  

Более 50 советников директоров по воспитанию г. Владикавказ приняли участие в мастер-классе "Навигаторы- это мы!". Мероприятие, организованное Муниципальными координаторами города, было проведено с целью обмена опытом с новоиспеченными советниками, которые приступили к работе неделю назад. В этом мероприятии советник школы №22 Джикаева Зарина выступала в качестве спикера в секции по монтажу видео «Как снять видео-ролик, чтобы его смотрели в Москве?». В рамках пленарного заседания были затронуты темы родительских чатов, отработки ДЕД, реализация программы "Орлята России", а также разработка методического сопровождения. Далее советники продолжили работу в секциях, где узнали как вовлечь детей в мероприятия, как попасть в федеральную повестку, снять качественные фотографии и видео.